Стихи на развлечение, посвященное 23 февраля.

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку] :flower:

23 февраля

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

ЛЫЦАЛЬ

Лев, рычащий на щите,
В перьях шлем, красавец-меч!
Мама спит, а я у двери
Буду сон её стеречь!

Как проснется – удивится:
Кто же охранял покой?
При параде древний «лыцаль»
Салютует ей рукой!

На посту стоял достойно
Настоящий кавалер!
Правда, есть пока проблема
С этой вредной буквой «эр»!

Косовицкий Вадим

23 февраля

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку] :flower:

ПРАЗДНИК ВСЕХ ОТЦОВ

Сегодня с самого утра,
Торжественно и тихо,
Оделась младшая сестра
И прошмыгнула лихо
На кухню к маме поскорей,
Там что-то зашумело -
Мы с папой тоже побыстрей
Умылись - и за дело:
Я форму школьную одел,
В костюм оделся папа.
Все как всегда, но все же нет
-Отец медаль достал из шкафа.
На кухне нас пирог заждался,
И вот тогда я догадался!
Сегодня - праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить.
Я не завидую отцу -
Ведь я, как он, и я спасу
Отчизну, если будет надо,
Ну а пока бы мармелада
От пирога отковырнуть...
И снова в школу, снова в путь,
Где мне подскажут, может быть,
Как папу с мамой защитить!
Илона Грошева

утренник для старшей группы
«Нашей Родины сыны нынче прославляются»


Под марш дети входят в зал и встают у центральной стены.
Дети: Что за праздник у страны?
Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
Все, кто в армии служил,
Кто с врагами справился
И награды получил,
Нынче прославляется!
Кто спасал страну в войне
И в бою не струсил,
Нынче славятся вдвойне-
Солнце, мир над Русью!
Пусть салют цветет зимой
Для солдат Отечества.
Пусть царит над всей Землей
Мир для человечества!
Песня «Наша Родина сильна» муз. Филиппенко.
Дети: Наши дедушки и папы
Тоже славные солдаты.
Подрастем и мы с тобой,
Будем в армии родной.
Чтобы лучшим стать солдатом,
Быть верзилой маловато.
Ничего, что ростом мал,
Зато весел и удал.
Постараюсь быть удалым
И веселым быть смогу,
Буду лучшим запевалой
В нашей роте и полку!
Песня «Бравые солдаты» муз. Филиппенко ( с перестроениями ).
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для веселых, ловких!
Собирайся детвора!
Игры: «Соберись в поход».
«Отбой – подъем»;
«Найди клад»:
«Саперы»;
«Веселая ищейка».
Ведущая: Все солдаты успевают:
И служить и отдыхать.
Дам на танец приглашают,
Выходите танцевать!
Танец «Полька» муз. Островского.
Под марш в центр зала выходят девочки.
Девочки: Мы хотим сказать вам громко:
Важен мир для всех ребят!
Поздравляют вас девчонки,
Наших будущих солдат!
Станут мальчики большими,
Станут Родину беречь,
Будет мир несокрушимым
Для любви и добрых встреч!
Мальчик: Мы всегда за вас- горою,
Будем верно охранять!
Может, стану я героем?
Надо срочно подрастать!
Частушки.
Звучит шум машины, затем раздается стук в дверь, входит журналистка (взрослый), здоровается, фотографирует.
Журналистка: Привет гостям, привет друзьям.
Надеюсь, я успела?
Ведь праздник нынче здесь и там,
У прессы столько дела!
Я – журналистка, для газет
Спешу отснять моменты.
Вот еду, вижу: яркий свет,
Слышны аплодисменты!
Я всех гостей и всех детей
Сердечно поздравляю!
Ну, улыбнитесь поскорей,
На память вас снимаю! (фотографирует).
Ведущая: Вы напишите репортаж
О том, как весел праздник наш,
О том, как все старались,
Играли и смеялись!
Мы вам расскажем, что мечтать
О службе можно с детства,
Россию нашу охранять –
Бесценное наследство.
Ведущая раздает подгруппе детей (девочки) картины с изображением военнослужащих разных родов войск ( моряков, пехотинцев, танкистов, пограничников и т.д.). Девочки встают с картинами лицом в круг. Под марш и аплодисменты гостей подгруппа мальчиков шагает внутри круга мимо картин, каждый мальчик занимает место у той картины, где хотел бы служить. Журналистка задает по вопросу каждому мальчику: «Почему ты хочешь служить танкистом?», «Каким должен быть моряк?», «что теде нравится в авиации?» и т.д. Мальчики коротко отвечают. Затем игра проводится с другой подгруппой девочек и мальчиков.
Журналистка: Спасибо, дети, за рассказ,
Так было интересно,
Но как мне хочется сейчас
Услышать вашу песню!
Песня «Дом дружбы» муз. Н. Гизбрехт.
Журналистка: Спасибо дорогим гостям.
Спасибо всем артистам,
Ваш хор нисколько не устал,
Все пели голосисто.
Ведущая: Но праздник подошел к концу,
И все считают дети,
Что мир отважному бойцу –
Нужней всего на свете!
Звучит радостная музыка, дети дарят гостям – мужчинам подарки.

23 февраля

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку] :flower:

По секрету старший брат
Мне сказать решил:
"В прошлом папа наш - солдат,
Родине служил,

Просыпался за заре,
Чистил автомат,
Чтобы был на всей земле
Мир для всех ребят."

Я почти не удивлен,
Я подозревал
И давно считал, что он-
Бывший генерал.

Двадцать третьего, решил,
Ровно в шесть утра,
Прокричу от всей души
Громкое УРА!
Автор: Татьяна Агибалова

Хочу поделиться с вами своим досугом. Лёгкий, интересный, проходит а ура!!!
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА».

Дети заходят в музыкальный зал под аудиозапись « Спортивный марш» ком. И.Дунаевского. Останавливаются у центральной стены в форме полукруга. Лицом к родителям.
Ребёнок: Почему мы в этом зале
Очень дружно все собрались?
Марш играет. Наш парад,
Начинает детвора!
Ребёнок: День нашей Армии сегодня.
Сильней её на свете нет!
Привет защитникам народа!
Российской Армии….
Все дети: Привет!!!
Ребёнок: Воспитатели, как мамы,
Стройно выстроились в ряд.
И, как будто генералы,
Принимают наш парад.

ПЕСНЯ «БАРАБАНЩИК».
СЛОВА М.ЧАРНОЙ, Н.НАЙДЁНОВОЙ МУЗЫКА М.КРАСЕВА
1
Барабан висит на ленте
У окошка на стене.
Барабан вы мне наденьте,
Дайте палочки вы мне.
Припев: Тра – та – та! Тра – та – та!
Дайте палочки вы мне!
2
Барабанить буду громко,
Созову скорей ребят.
И пойдём мы с песней звонкой
На весёлы наш парад!
Припев: Тра – та – та! Тра – та – та!
На весёлый наш парад!

Дети шагают маршевым шагом по залу под « Марш» ком. Э.Парловой и садятся на стулья.
Ведущий: Впереди парада скачет,
Кавалерия ребячья.
Все с клинками острыми,
В будёновках со звёздами.

СОРЕВНОВАНИЕ «ТУРНИР ВСАДНИКОВ».
Материал: 2 плоскостных коня на палке, 2 стула, 12 кеглей.
Ход игры: В соревновании участвуют 10-12 человек. Дети делятся на 2 команды. Первым детям воспитатели дают по коню и показывают, до какого стула \границы\ они должны скакать от своей заставы. Каждый скакун по команде должен доскакать до стула, взять 1 кеглю и, вернувшись к своей команде, передать коня следующему игроку. Соревнование длиться до тех пор, пока все кегли всадники не заберут со стульев.

Ведущий: Ребята, что мы делаем утром, когда приходим в детский сад?
Дети отвечают.
Ребёнок: Рано утром я проснусь –
На зарядку становлюсь!
Приседаю и скачу –
Космонавтом быть хочу!
Воспитатель: Для того, чтобы быть сильным и смелым, надо спортом заниматься.

СВОБОДНЫЕ ДВИЖЕНИЯ С ОБРУЧАМИ ПО ПОКАЗУ ПЕДАГОГА
СОВРЕМЕННАЯ МУЗЫКА

Ведущий: Я вижу, вы
Ребёнок: Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать
Слабых в космос не берут –
Ведь полёт – не лёгкий труд!
Космонавт, лети вперёд,
Подойдёт и мой черёд.
Тренируюсь я пока,
Чтоб взлететь за облака!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ПОЛЁТ НА ЛУНУ».

Воспитатель: Но каждый человек на земле хочет мира.
Ребёнок: Люди на земле,
Давайте скажем: «Нет войне!»
Пусть в небо голуби летят,
Войны все дети не хотят.

Пусть в космос полетят ракеты:
Увидим новые планеты.
Нам нужен мир на всей земле,
Мы говорим: «Что нет войне!».

ПЕСНЯ «МИР ПОХОЖ НА ЦВЕТНОЙ ЛУГ».
1
Ветер зовёт за собой облака,
В даль, в даль, в даль,
Если ты друга не встретил пока,
Жаль, жаль, жаль.
Припев: Мир похож на цветной луг – 2 хлопка.
Если рядом с тобой друг – 2 хлопка.
Друга взять не забудь в путь! – 2 хлопка
Другу верен всегда будь!
2
Песня не зря собирает друзей,
В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денёк веселей,
Друг, друг, друг.
Припев:
3
Друг за тебя одолеть 100 преград,
Рад, рад, рад.
С другом любая беда не беда,
Да, да, да.
Припев:

После развлечения, дети под аудиозапись фонограммы «Марш Победы» выходят из зала.

СЕМЕЙНЫЙ МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «НАШИ ЗАЩИТНИКИ»


Ведущая: Дуют ветры в феврале
Воют в трубах громко
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.

Но сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат
Собрались мы в зале
Чтоб мужчин поздравить!

Приближается славный праздник – День Защитника Отечества и в этот день мы поздравляем наших пап и наших мальчиков – сильную половину человечества! Итак, встречайте, наши защитники!

Под музыку входят участники команд ( мальчики и папы), проходят круг почета. Встают на места для команд.

Ведущая во время круга почета объявляет: В нашем спортивно-музыкальном празднике принимают участие 2 команды: 1 команда – «Летчики» 2 команда – «Моряки». После того, как команды встали на места, ведущая говорит:

По плечу победа смелым
Ждет того большой успех
Кто не дрогнув, если нужно
Вступит в бой один за всех!

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит
Кто сегодня победитель
Нам оно определит.
Поприветствуем наших судей!

Ведущая: По традиции, в начале соревнований команды поприветствуют друг друга.

Команда «Летчики»:

Летит эскадрилья Соперникам нашим
Пилотов отряд Хотим пожелать
В команде есть папы Как мы, научиться
И много ребят. Без страха летать!
Исполняется припев песни «Потому что мы – пилоты»

Команда «Моряки»

Мы – морские волки Прыгаем и бегаем
Все нам нипочем Нас сильнее нет
Плавать мы умеем И команде летчики
Дружим мы с мячом Шлем мы свой привет!

Исполняется припев песни «Морячка» О.Газманова

Жюри оценивает конкурс «Приветствие»

Ведущая: Для солдата тренировка
Начинается с утра
На веселую разминку
Собирайся, детвора!

ПРОВОДИТСЯ РАЗМИНКА ПО КРУГУ.

1. «ПОСТРОЙ ШТАБ».

Ведущая: 1 конкурс называется «Построй штаб». Задача ребят- донести кубик до линии, задача пап- построить из принесенных кубиков штаб. Жюри оценивает скорость выполнения задания и качество постройки штаба.

2.»ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»

Ведущая: Каким должен быть настоящий мужчина, защитник отечества? Прежде всего, конечно, смелым и отважным. Вы боитесь темноты? Нет? Тогда посмотрим, чья команда быстрее проползет через тоннель, преодолеет батут, заберется на лесенку и принесет ленточку. Папы держат тоннель, помогают детям.

3. «ТРЕВОГА»

Ведущая: Еще наши славные защитники должны быть быстрыми и ловкими. Если ночью прозвучит тревога, что нужно делать? Конечно, сразу вскочить с кровати и надеть на себя все самое необходимое! В конкурсе участвуют 2 детей и 2 пап. На стуле: фуражка, ремень, сапоги, автомат. По сигналу нужно все это надеть.

После всех конкурсов жюри оценивает.

Ведущая: Наши защитники отлично справились с этим заданием! А сейчас – музыкальная пауза. Перед нами выступят наши болельщицы.

Выходят девочки:

В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

Мы пожелаем вам навек
Чтоб в жизни не робелось
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!

И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно
Ну а в начале подрасти
И повзрослеть вам нужно!

А для наших папочек
Мы споем сейчас
Папочки любимые
Нету лучше вас!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА ПРО ПАПУ» И. Рыбкиной- подготов.гр.
Частушки для пап – старшая гр.

5. «КОНКУРС ЗАГАДОК»


Ведущая:

Отважные и смелые
Ловкие, умелые
А кто из вас всех больше знает
Мои загадки отгадает?

1. Что за птица смелая 4. Чтоб увидеть мне вдали
По небу промчалась Пароходы, корабли
Лишь дорожка белая В него быстро погляжу
От нее осталась? Что увидел, расскажу.
2. Чтобы сильная волна 5. Тучки нет на горизонте
Корабль сдвинуть не смогла Но раскрылся в небе зонтик
За борт быстро цепь бросаем Через несколько минут
В воду груз тот опускаем. Опустился ……….
3. Ползет черепаха 6. На посту и в дождь, и в град
Стальная рубаха В бой за нас пойдет ……..
Враг – в овраг, черепаха – куда враг.

6. «КОНКУРС «ВЕРХОМ НА ПАПЕ»

Ведущая: Славно дети отвечали
Все загадки отгадали
Ребята! А вы любите ездить верхом? А верхом на папе?

Папа сажает ребенка на плечи, бежит до линии и возвращается к команде, берет следующего и т.д.
Др.вариант: 2 пап берут палку, ребенок виснет на палке, они его несут до линии и возвращаются, берут следующего.

7 КОНКУРС «КТО ЛУЧШЕ СПОЕТ ПЕСНЮ».

Ведущая: Не устали соревноваться?
Тогда, чур, не расслабляться
Конкурс песенный сейчас
Вы похлопайте для нас!

Команды по куплетам поют песни:
Старшая гр. : «Бравые солдаты» А.Филиппенко
Подготов.гр. «Наша родина сильна» А.Филиппенко

Ведущая: Песню спели, а теперь
Будет конкурс силачей!

8.«ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА» - ДЕТИ.

9.«АРМРЕСЛИНГ» - ПАПЫ.

Ведущая: Наши соревнования подходят к концу. Просим жюри подвести окончательные итоги. А пока жюри считает, наши мальчики исполнят для вас праздничный номер :

Старшая гр. – песня «Мальчишки» М.Картушиной
Подготовительная гр. – Упражнение с султанчиками «Салют Армии».

Ведущая: Слово предоставляется жюри.
Представитель жюри подводит итоги соревнований.

Награждение участников, круг почета.

Частушки на 23 февраля
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]

Здравствуйте, может кто проводил 23 февраля во 2 младшей группе, поделитесь идеями.

"Мой папа — военный"

Мой папа — военный.
Он в армии служит.
Он с техникой сложной
Армейскою дружит!
Ходил он не раз
В боевые походы.
Не зря говорят:
"Командир — из пехоты".

(Г. Лагздынь)

В нашей армии

В нашей армии страну
Папа защищает.
На границе он войну
В дом наш не пускает.
Скоро вырасту большим,
Сам, как папа, стану.
Вот тогда я вместе с ним
На границе встану.
Пусть пока не могут взять
В армию ребёнка,
Но могу я защищать
Нашего котёнка.

(А. Ошнуров)

Мужской праздник

Я с утра спросила маму:
— Что за праздник к нам пришёл,
Почему все суетятся,
Праздничный готовят стол?
Папа в новенькой рубашке,
Дед надел все ордена,
Ты вчера возле духовки
Провозилась допоздна.
— В этот праздник поздравляют
Всех мужчин, со всей страны,
Ведь за то они в ответе,
Чтобы не было войны!
(А. Ошнуров)

Сценарий спортивного праздника «Богатыри - защитники России»
(проводится по 2 группы)
Цели праздника:
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства.
Материалы и оборудование: 20 мешочков, 2 корзины, 2 мяча хопа, 2 скамейки, кегли (10 штук), ткань, столик, призы, фонограммы. Роли: Василиса, Змей, Баба Яга, Воевода, Ведущий.
Ход праздника
Играет военный марш «Несокрушимая и легендарная» (музыка А.Александрова, слова О.Колычева), дети заходят в музыкальный зал, выстраиваются в шахматном порядке и читают стихи.
Ведущий: День особенный сегодня
Скажем вам мы без прикрас
О защитниках Отечества
Поведем мы свой рассказ
1-й ребёнок: В феврале завьюжном, зимнем
День особый, важный есть -
Всем защитникам России
Воздаём хвалу и честь!

2-й ребёнок: Защитников Отечества
Любит весь народ!
Защитникам Отечества -
Слава и почёт!

3-й ребёнок: Родная армия сильна,
В боях непобедимая,
На страже Родины она
Стоит несокрушимая!
Ведущая: Сегодня особенный день для всех мужчин, потому что мужчины-главные защитники нашей страны. Наши мальчики – будущие защитники страны. Девочки вас сейчас поздравят стихами.
1-я девочка: Мы не подарим вам цветов,
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят!

2-я девочка: Мы пожелаем вам на век,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!

Ведущая: И конечно, все  папы сейчас самые главные ваши защитники. Именно о папах мы сейчас послушаем стихи и их поздравим.
Ребёнок: Я буду, как папа,
Бесстрашным пилотом.
Я буду, как папа,
Водить самолёты,
Летать над волнами морей.
Мне б вырасти только скорей!



Папа Татьяна Бокова
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа,
Самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что МОЙ ОН!

Как папа Татьяна Бокова
Хочу похожим быть на папу.
Во всём хочу как папа стать.
Как он -
Носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным,
Не лениться
И делать всё, как он - на пять!
И не забыть ещё жениться!
И... нашу маму в жёны взять.

КАК ПАПА ЖИЛ В ДЕТСТВЕ
Папа утром сам вставал,
Всё до капельки съедал,
Не ронял, представьте, чашек,
Никогда не рвал рубашек
И не бегал босиком,
И не щёлкал языком,
И с дворняжкой не дружил –
Очень скучно папа жил!

Мы поздравить пап хотим,
Пожелать здоровья им.
И удачи им во всём,
А сейчас для них споём!

Дети поют песню «Про папу» (музыка В.Шаинского, слова М.Танича).
Выходят два мальчика, они читают стихотворение Р. Быкова «Мужчина»
Нельзя мне больше плакать! Есть важная причина
Вчера сказал мне папа, что я уже мужчина
Мужчины не боятся без мамы оставаться
Мужчины закаляются и сами одеваются
Мужчина очень гордый,
Он не грубит соседу
Он две тарелки каши съедает за обедом
Он не боится буки, что может вдруг прийти,
Мужчина знает буквы и счет до десяти
По маме я тоскую, мне папа разрешает
Пролить слезу мужскую,
Но сразу вытирает
А так - нельзя мне плакать
Есть важные причины,
Вчера сказал мне папа,
Что он и я мужчины.
На экране слайд «Три богатыря»
Ведущая: Посмотрите, ребята, какие отважные защитники нашей земли русской изображены на картине Васнецова. Кто это? Да, это русские богатыри Алёша Попович, Илья Муромец и Добрыня Никитич. В далёкие времена именно такими были воины – в шлемах и кольчуге, на лошадях. Воины сражались в дружине – своём войске, а главным командиром у них был воевода. Вспомните, в каких русских сказках сражались богатыри? С кем?
в зал вбегает Воевода
Воевода: Беда, беда!
Ведущая: Что случилось, кто вы?
Воевода: Я – воевода, царский слуга. Горе! Кощей похитил красоту русскую – Василису Прекрасную. А я Воевода. Собираю дружину славную. Хочу с Кощеем сразиться, освободить Василисушку. Ой, да я смотрю у вас тут добрых молодцев полным_-полно. Не хотите ли вступить в мою дружину?
Но прежде, я вас поверю на смекалку да силу молодецкую.
Вот вам первое испытание спойте мне песню военную.
Дети поют песню «Будем в армии служить» (музыка А.Филиппенко, слова Т.Волгиной)
Воевода: Молодцы! Хорошая песня, она часто помогает в военной службе.
Проверю я знаете ли вы пословицы о славе, подвиге бойца.
Я начну, а вы закончите.
Чем крепче дружба, тем легче служба.
Тяжело в учении – легко в бою.
Тише едешь.
Делу время.
Русский боец- всем молодец.
Смелый боец- в бою молодец.
Где смелость- там победа.
Ну что пришла пора испытать вашу ловкость.
Что ж, богатыри, внимание,
Начинаем состязания!
Первое состязание – надо пройти по дремучему лесу, не задев деревья (кегли), затем перепрыгнуть через реку (ткань) и пройти по узкой тропинке (скамейка).
Полоса препятствий. (дети колонной проходят 1 – змейкой вокруг кеглей; 2- прыгают через ткань; 3- по скамейке)
Воевода: Все преграды покорились,
Парни дальше в путь пустились.

А представьте себе, что Змей Горыныч трёхголовый
Повстречался на пути,  тут спасенья не ищи!
Но ребята не зевали, метко камешки кидали.
Аттракцион «Змей Горыныч»
(Метание мешочков в цель - на стуле прикреплен рисунок головы Горыныча)
Метко били все по цели
И змеюку одолели!
Он в овраг большой свалился,
Тут же наземь повалился.

Воевода: Я думаю, одолеем Змея Горыныча, освободим Василису! А девочки нам помогут, верно? Песней –хороводом настроение поднимут!
Хоровод «А я по лугу» гр.№13 («Как на тоненький ледок» гр.№16)

Входит Баба Яга.
Б.Яга:  Что за танцы да веселье? Чую, русским духом тут пахнет, ох, какие добры молодцы, да красны девицы. Да и ты, Воевода Царя Гороха, сюда уж явился?
Воевода: Здравствуй, Бабушка Яга, помоги ты нам в деле добром. Надо одолеть противника – злого Змея Горыныча – он Василису Прекрасную украл, в своей пещере держит.
Баба Яга:  Не одолеть вам его, не доберётесь до его логова. Туда могут донести только кони волшебные, златогривые.
Воевода: А у тебя есть такие кони? Дай нам их, мы потом тебе назад их приведём.
Баба Яга: Просто так? Нет, не дам. Сначала отгадайте-ка загадки, а потом я решу, годитесь ли вы в воины, сможете ли Горыныча одолеть.
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился (парашют).

Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом.
Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)

Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)

А теперь проверю, знаете ли вы военные специальности.
 игра «Продолжи  предложение»
«Танком управляет...»
«Из пушки стреляет...»
«За штурвалом самолета сидит...»
«Из пулемета строчит...»
«В разведку ходит...»
«Границу охраняет...»
«На подводной лодке несет службу...»
«С парашютом прыгает...»
«На кораблях служат...»
Баба Яга: Хорошо, уговорили, так и быть, дам вам коней ретивых, а заодно и провожу до Змея Горыныча, а то он мне метлу давно обещал починить, да никак не вернёт. Мне и летать-то не на чем. Эх, была не была, вот вам пара коней (выносит мячи-хопы), надо по одному на них передвигаться, как только все на них проскачут, сразу в пещере Горыныча окажемся.
Эстафета «Проскачи на мяче»
(дети в колонне по одному скачут на хопах до метки и обратно, передают мя следующему и садятся на стулья)
Звучит музыка.
Воевода: Похоже, мы в пещере Змея Горыныча, а вот и он.
Входит Дракоша – ростовая кукла.
Воевода бежит на него с мечом: А, вот и Змей Горыныч! Выходи сражаться! Со мной дружина моя сильная – воины смелые! Отдавай нам Василису Прекрасную!
Баба Яга: А мне – метлу мою быструю!
Дракоша: Подождите, а вы думаете, что сможете одолеть меня? Кто сразиться со мной в силе? Выходи по одному!
Состязание Армреслинг.
(Баба Яга первая сражается,  проигрывает ему, мальчики по одному садятся с Дракошей к столу, сражаются на руках, Дракоша проигрывает) (можно вызвать папу)
Воевода: Ну, Горыныч, я с тобой даже сражаться не хочу, отдавай нам Василису!
Дракоша: Так и быть, ваша взяла. Вы сильнее меня, верну вам Василису Прекрасную, хотя и жалко  с ней расставаться, кормила меня пирогами, в пещере прибиралась. Теперь вот самому придётся всё делать.
Баба Яга: Забыл ты, горыныч, что метлу обещал починить? Ещё в прошлом году!
Дракоша: Помню, Василиса ею пещеру мою подметает. Давайте все вместе её позовём.
Дети зовут Василису, она входит с метлой.
Василиса: Спасибо вам добрые молодцы и красны девицы, что спасли меня от Змея Горыныча.  Знаю теперь не топтать врагу землю – матушку, если такие богатыри подрастают. (поклон) Спасибо и тебе, Бабушка Яга, что помогла спасти меня.
Воевода: Спасибо вам молодцы да девица за службу ратную. А в память о победе мы угощаем вас подкрепленьем. Воин  должен питаться хорошо, особенно после сраженья. (передаёт угощенье для детей – воспитателям)
Ведущая: Вот и закончился наш праздник. Давайте ещё раз поздравим наших пап, скажем им спасибо.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным солдатам.
Желаем мира и добра
И скажем армии                               Все:  Ура, ура, ура!

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Тематическое занятие  для детей младшей группы

Цель: формировать чувство патриотизма, уважения и любви к Родине. Воспитывать праздничную культуру. Познакомить с родами войск Российской армии и основными этапами  ее формирования через искусство живописи, поэзии, музыки. Содействовать гендерному воспитанию дошкольников.

Дети входят в зал под музыку Свиридова «Марш» и встают напротив центральной стены.
На экране слайд «Поздравляем!».
Ведущая:       Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Все дарят им цветы, читают в их честь стихи и поют песни. Вслушайтесь только в эти гордые слова – «защитник России» - это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. (На экране слайд «Солдаты»). Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Нашей  армии российской  
День рождения в  феврале.
Слава  ей  непобедимой,
Слава  миру на  земле!
Трубы громкие  поют,
Нашей  армии…
Дети:  САЛЮТ!
1 ребенок.
Мы пока что дошколята,
А шагаем как солдаты,
Будем Родину любить,
Будем в армии служить.

Ведущая:
День  нашей армии сегодня
И ей уже  немало  лет.
Привет  защитникам  народа!
Российской  армии
Все: ПРИВЕТ!

Дети слушают   песню в исполнении муз. рук.«Армия Российская»,  муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной  (сб. «Песни для детского сада»   под  ред. М. Метлова)

Ведущая: Посмотрите, какие наши мальчики. Они еще в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет себе любую военную специальность: станет летчиком, моряком, пограничником. Пройдет немного времени, и наши мальчики станут солдатами, будут защищать свою страну, стоять на страже мира, готовые преодолевать все опасности. Чем вооружена наша армия? Современное вооружение очень сложное, поэтому солдату нужно много знать, чтобы уметь управлять военной техникой. (Дети смотрят слайды техники на экране). Для того, чтобы своевременно отражать нападение врагов, все солдаты обязательно готовятся, тренируются ежедневно.
Чтобы стать солдатом, надо заниматься спортом, играть в игры, которые развивают ловкость, силу, смелость, выносливость и выдержку.
Мы от взрослых не отстанем,
А пока мы все играем.
В моряков, стрелков, танкистов,
В летчиков, кавалеристов.
Игра "Карусели".
Карусели, карусели, на лошадок все мы сели и поехали. (Дети двигаются Галопом по кругу).
Карусели, карусели, на корабль с тобой мы сели и поплыли. (Дети изображают руками плавание).
Карусели, карусели, в самолет мы дружно сели и полетели. (Руки в стороны, "летят на самолете").
Карусели, карусели, мы с тобой в ракету сели, (садятся на колено, руки соединены над головой «ракета») Пять, четыре, три, два, один. (подпрыгнуть и прокричать Ура!)

На экране демонстрируется  фото-слайд  «Древняя  Русь», на котором изображен древний русский город.
Люди  веками  помнят  имена отважных  воинов.  А кто охранял в те далекие времена русскую землю?  
Дети:  БОГАТЫРИ
На экране демонстрируется  фото-слайд «Богатыри»
Ведущая: Давайте  вспомним,  какое  оружие  было  у  богатырей?
Меч,  боевой  нож, копье, топор-чекан, булава, палица, дубина лук, стрелы.

 На экране демонстрируется  фото-слайд, на котором изображена битва русских богатырей с врагами.
Мальчики рассматривают и примеряют костюмы богатырей, дети рассматривают их.

Ведущая: Вот такие воины-богатыри были в давние времена. А сегодня наша армия вооружена современными машинами, кораблями, ракетами, танками, чтобы враг никогда не захватил нашу землю.
(На экране показываются слайды различных видов техники и оружия Российской Армии).
Ведущая: Сухопутные войска (на экране слайды) - это мотопехота, мотострелки, танкисты, артиллеристы, связисты, минометчики, ракетчики. На вооружении этих войск танки, бронетранспортеры, зенитные и реактивные установки, ракеты.
Для того, чтобы своевременно отражать нападение врагов, все солдаты обязательно готовятся, тренируются ежедневно. Вот и мы с вами сейчас превратимся в метких стрелков и проверим, как вы сможете справиться с заданием.
На экране слайд «Стрелок».
Проводится игра «Меткий стрелок».
Дети делятся на 2 команды, встают в 2 колонны. Каждой команде выдается корзина с мячиками (по 2 на ребенка) и пустая корзина, которая ставится на расстоянии от детей. Каждый ребенок по очереди кидает мяч в корзину и возвращается в конец колонны. Выигрывает команда, набравшая большее количество мячей в корзине.

Ведущая: Чем вооружена наша армия? Современное вооружение очень сложное, поэтому солдату нужно много знать, чтобы уметь управлять военной техникой. (Дети смотрят слайды авиатехники на экране).
Защищает наше небо военная авиация, она оснащена сложнейшей техникой - это вертолеты, самолеты-ракетоносцы, это бомбардировщики, которые способны наносить удары на очень дальние расстояния.

Ведущая: А мы с вами сегодня будем запускать самолеты не настоящие, а сделанные своими руками. Чей же самолет улетит дальше всех?
Игра «Самолетики».
Дети встают в линию, по команде запускают свои бумажные самолетики, изготовленные в группе заранее. Выиграл тот, чей самолет улетел дальше всех.
Ведущая: Посмотрим на экране, какие корабли у нашей армии. (Дети смотрят слайды «Морская техника»).
Нашей Армии Российской    
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют.
Нашей Армии – салют (все хором)!
В космос корабли плывут.
Нашей Армии – салют (все хором)!
На планете мир и труд.
Нашей Армии – салют (все хором)!
Салют (дети смотрят видеоролик)          
Ведущая: Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить.
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети.
Поздравляем вас с праздником!

Детям вручаются памятные подарки.
Под музыку марша дети строем выходят из зала.

Девочки! Есть у вас сценарии совместного утренника 23 февраля + 8 марта для средней группы? Не могу найти, да и компоновка сценариев пока сложности вызывает...